MATERIALE PASTORALE - CATECHESI

ITINERARIO DELLA LEZIONE

-Chi dice "itinerario" dice percorso o serie di tappe successive. Enumeriamo le varie tappe della lezione del catechismo parrocchiale:
1)Il catechista si trova (con testo, guida e registro) all'ora precisa nel luogo della lezione;
2)raccoglie e mette in fila gli alunni;
3)entra con loro in silenzio nell'aula o nel locale della lezione;
4)attende che si mettono a posto e li aiuta a mettersi a posto;
5)preghiera (eventualmente canto);
6)appello;
7)interrogazioni sulla lezione antecedente;
8)spiegazione della lezione nuova;
9)riepilogo della lezione nuova;
10)applicazioni pratiche;
11)assegnazione del compito;
12)preghiera;
13)uscita di classe.
-Alcune annotazioni:
1)I fanciulli non possono balzare di punto in bianco da un gioco vivacissimo, da una baruffa, alla preghiera e alla lezione: il catechista si preoccupi che il passaggio avvenga dolcemente, calmi con un canto, con due o tre minuti di attesa silenziosa fuori dall'aula;
2)la preghiera non si comincia finchè tutti non sono quieti e sereni;
3)il registro funzioni bene sia nell'appello che nelle interrogazioni sulla lezione studiata. Esso mette sempre un pò di soggezione ai fanciulli e dà un pò di tono di scuola.
-Dopo la lezione, rimasto solo o tornato a casa, il catechista preghi il Signore, ringraziandolo di essersi servito di lui, chiedendo che gli alunni mettano in pratica le cose imparate. Buona cosa, se farà un pò di esame con relativo proposito, sul come la lezione è andata, sui pregi e difetti. Cosa migliore, se avrà un diario sul quale segnare prima della lezione la preparazione o una traccia e, dopo, le osservazioni.

Giovanni Paolo I, Papa